Computer Science's Digest Volume 3

This series of textbooks was created for the students of the Systems Engineering Program at the University of Nariño. They have been intentionally written in English to promote reading in a foreign language. The textbooks are a collection of reflections and workshops on specific situations in the field of computer science, based on the authors’ experiences. The main purpose of these textbooks is essentially academic. The way in which the reflections and workshops were constructed follows a didactic structure, to facilitate teaching and learning, making use of English as a second language. This book covers Professional Issues in Computing and Programming the Interne

Political Science Fiction and Constructionism

This article establishes relations between the construction of reality and a form of science fiction of political cut, in which the creation of possible worlds, real or not real. Knowing that science fiction is a way of exploring the human being through the question: "what would happen if", whit what imagining different futures and different presents. In order to establish the relationship between the elements proposed, fragments of works of science fiction of political cut are used, crossing concepts about the cancellation of universal truths, and taking advantage of aspects of relativism and constructionism. To conclude that Political Science Fiction works as a form of construction of realityEste artículo establece relaciones entre la construcción de la realidad y una forma de ciencia ficción de corte político, en las que prima la creación de mundos posibles, reales o no reales. Sabiendo que la ciencia ficción es una forma de explorar al ser humano a través de la pregunta: “qué pasaría sí”, con lo que imagina futuros y presentes diferentes. Para establecer la relación entre los elementos planteados, se emplean fragmentos de obras de ciencia ficción de corte político, cruzando conceptos sobre la cancelación de verdades universales, y aprovechando aspectos del relativismo y el construccionismo. Para concluir que la Ciencia Ficción de corte Político opera como una forma de construcción de la realidad

La práctica docente mediada por una unidad didáctica fundamentada en la indagación, para la enseñanza del concepto de fracción en el grado séptimo

La presente investigación es un aporte al macroproyecto de la Universidad Tecnológica de Pereira “la metodología de la indagación en la enseñanza y aprendizaje de la matemática”, y fue realizada en marco del programa “Becas para la excelencia docente” otorgadas por el Ministerio de Educación Nacional Colombiano; por esta razón lo correspondiente a los capítulos uno, dos y tres, comparten su fundamentación con los proyectos realizados por los integrantes del macroproyecto. Este trabajo se fundamentó en la investigación realizada por González-Weil, Martinez, Galax, Cuevas y Muñoz (2009) sobre la indagación científica como enfoque pedagógico, y fue direccionada por la pregunta ¿cómo contribuye la implementación de una Unidad didáctica fundamentada en la metodología de la indagación a la Práctica docente, en la enseñanza del concepto de fracción en grado séptimo? Para tal efecto se tomaron dos casos conformados por docentes que laboran en instituciones educativas públicas de Armenia, Quindío. Este estudio se ubica en el paradigma interpretativo con un estudio de caso múltiple, sustentado en la teoría fundamentada de Glaser y Strauss (citado por Hernández et al., 2014) y la Indagación Práctica propuesta por Bustos (citado por Amador, Rojas y Sánchez, 2015). Los resultados mostraron que la implementación de una Unidad didáctica fundamentada en la indagación y en las situaciones didácticas de Brousseau (1985. Citado por Gómez, 2001) como estrategia metodológica en la enseñanza del concepto de fracción, contribuye en la práctica del maestro y por consiguiente en su didáctica; según la caracterización que se hizo de ambos docentes desde las categorías: Secuencia didáctica, Competencia científica e Interactividad. En la categoría “Secuencia didáctica” se evidenció la apropiación de la Indagación Práctica por los docentes, al registrar acciones tanto en la planeación como en el aula, que desencadenaron la participación activa y comprometida del estudiante en el proceso de construcción del conocimiento. Desde la “Competencia científica” se apreció que en la enseñanza del concepto de fracción los docentes utilizaron un lenguaje disciplinar propio desde la didáctica de este objeto matemático, a través del uso de preguntas orientadoras y retadoras que explicitaron e integraron los conocimientos, capacidades y actitudes de los estudiantes, en la construcción del nuevo conocimiento. En la categoría “Interactividad” se evidenciaron acciones en la cuales a través del trabajo colaborativo, se propició la responsabilidad y autonomía de los estudiantes; mediante un proceso activo y sistemático de negociación, lo que favoreció la construcción compartida de significados desde la reflexión y la argumentación

Apropiación social de una tecnología no convencional para el tratamiento del agua en la vivienda, vereda el Motilón, Pasto (Nariño)

La implementación de tecnologías no convencionales de abastecimiento y tratamiento del agua, son las soluciones más acordes a las características de las zonas rurales del departamento de Nariño. Sin embargo, la sola implementación resulta ser insuficiente para solucionar los problemas de calidad del agua. Se ha comprobado que en algunas zonas rurales donde se han implementado tecnologías bien sean convencionales o no convencionales de tratamiento de agua, las cuales generalmente han sido impuestas a las comunidades sin haber tenido en cuenta factores claves que permitan generar su apropiación, como lo son el reconocimiento de: su contexto socioambiental, de la capacidad de organización, de los niveles de educación de la población, de la complejidad de la tecnología, de los costos y facilidad de acceso a insumos y repuestos, del grado de sensibilización de la población acerca de los problemas de salud asociados al consumo de agua de mala calidad, de la receptibilidad hacia el cambio y el desconocimiento de las metodologías apropiadas para capacitar a las comunidades beneficiarias en temáticas relacionadas con la educación sanitaria complementada con la capacitación en la operación y mantenimiento de la o las tecnologías a implementar, éstas intervenciones han presentado serias fallas en su operación, provocando así su posterior rechazo y finalmente su abandono. Motivado por lo anterior, surgió la necesidad de realizar la presente investigación, mediante la cual se intervino en la zona rural del municipio de Pasto, específicamente en la vereda El Motilón, perteneciente al corregimiento del Encano

La configuración de Consejos de Cuenca como espacios de participación y Gestión Integral de los Recursos Hídricos del Ecuador

La presente investigación tiene como objetivo identificar si los Consejos de Cuenca se han convertido en espacios para promover la participación ciudadana respecto a la gestión de los recursos hídricos. Para ello: a) se hizo una revisión de la realidad ecuatoriana sobre la Gestión Integral de Recursos Hídricos, GIRH, analizando la gestión de cuencas y la participación ciudadana; b) se realizó un análisis del proceso de conformación y funcionamiento de los Consejos de Cuenca de Ecuador aplicando las definiciones de CEPAL (2015) que nos plantea la estrategia de participación ciudadana (Consejos de Cuenca) como un proceso organizado en varias etapas que tiene como objetivo lograr la incorporación de las personas y grupos interesados (usurarios del agua) por un asunto de interés público (GIRH), complementado con el análisis del avance de 2 Consejos de Cuenca seleccionados de Ecuador y Perú; c) se consideró relevante realizar dos entrevistas: una de ellas a uno de los técnicos de la SENAGUA a cargo de la conformación de los consejos de cuenca en el país, quien manifestó que los mismos se encuentran en fase de constitución, siendo únicamente los que se encuentran en funcionamiento en la actualidad, los Consejos de Cuenca de la Demarcación Hidrográfica de Manabí y de Esmeraldas; y, a un técnico encargado del fortalecimiento de la gestión de los Consejos de Cuenca, de quien se pudo conocer que los mismos si constituyen espacios para la participación ciudadana, pero que aún falta desarrollar en el país la cultura de participación y de autogestión, así como algunos pasos para fortalecer a los Consejos de Cuenca

Procesos ecosistémicos, manejo y dimensiones humanas en humedales costeros influenciados por tectónica en el sur de Chile

A Workshop on Coastal Wetlands of Chile was held at Universidad Austral de Chile (Valdivia. november 2017). It was discussed the impact of earthquakes and tsunamis along this coast and their implication for wetlands. These events produce major modifications associated with variable rates of resilience. Emphasis was placed on social dimensions of such disturbances considering their impact on ecosystem services. Societal resilience must be included within the scales of wetland recovery, and incorporated in conservation and management strategies.Se realizó en la Universidad Austral de Chile (Valdivia) un Taller sobre Humedales Costeros del Centro Sur de Chile (noviembre 2017). Se discutió el impacto de terremotos y tsunamis y como estos modifican esos humedales que muestran tasas variables de resiliencia. También hubo énfasis en las dimensiones sociales de esas perturbaciones, incluyendo cambios en los servicios ecosistémicos. La resiliencia social debe reconciliarse con las escalas de resiliencia de los humedales, para ser incorporada en estrategias de conservación y manejo

Investing in sustainable intensification for smallholders: quantifying large-scale costs and benefits in Uganda

In Uganda, upgrading smallholder agriculture is a necessary step to achieve the interlinked sustainable development goals of hunger eradication, poverty reduction and land degradation neutrality. However, targeting the right restoration practices and estimate their cost-benefit at the national scale is difficult given the highly contextual nature of restoration practices and the diversity of small-scale interventions to be adopted. By analysing the context-specific outcomes of 82 successful case studies on different Sustainable Land and Water Management (SLWM) in Uganda, we estimated that out-scaling of existing successful practices to 75% of agricultural land would require a one-time investment of US$4.4 billion from smallholders. Our results show that, besides the many social and environmental benefit commonly associated to SLWM, a wide outscale of SLWM could generate US$ 4.7 billion every year, once the practices are fully operational. Our context-specific estimates highlight the profitability of investing in smallholder farming to achieve the SDGs in Uganda, with geographical differences coming from specific social-ecological conditions. This study can guide sustainable intensification development by targeting the most suitable SLWM practices and plan for adequate financial support from government, investors and international development aids to smallholder farming

Salsa in Bogotá: sentimental education and festive culture

Objetivo. Reflexionar sobre la experiencia sentimental en torno al género musical de la salsa en Bogotá (Colombia) en el período 1970-2010. Metodología. A partir de una indagación sociohistórica, con el uso de fuentes primarias y secundarias, se explora la génesis y la consolidación de un gusto por la salsa en diferentes ámbitos de expresión de esta tradición festiva. Identifica estas tradiciones en barrios donde confluyó lo tradicional y lo moderno, así como en espacios juveniles como las fiestas familiares, las coca colas bailables y los bazares. Resultados. Describe cómo la expresión salsera consolidó unos circuitos rumberos donde surgieron formas de sociabilidad festivas como encuentros de melómanos y concursos de baile. En el artículo, destacamos la sensibilidad de la escucha activada por la radio, la televisión y la presentación de orquestas salseras. Conclusión. Mostramos tipos sociales consolidados alrededor del género en especial los bailarines y coleccionistas que preservan, como verdaderos “atletas de la memoria”, un saber en sus pasos y acetatos.Objective. To reflect on the emotional experience around the salsa music genre in Bogotá (Colombia) in the period 1970-2010. Methodology. From a sociohistorical inquiry, with use of primary and secondary sources, the genesis and the consolidation of a taste for salsa in different areas of expression of this festive tradition are explored. These traditions are identified in neighborhoods where the traditional and the modern converge, as well as in youth spaces such as family parties, ‘Danceable Coca colas’ and ‘bazaars’. Results. It also describes how the salsa expression consolidated festive circuits where forms of merry sociability emerged as encounters of music lovers and dance competitions developed., The sensitivity of active listening stimulated by the radio, the television and the presentation of salsa orchestras are highlighted in the article. Conclusion. Consolidated social types around the music gender, especially dancers and collectors that preserve as true “memory athletes” the knowledge of their dance steps and vynil records, are introduced

Identificación de armas de fuego mediante técnicas de reconocimiento en el procesamiento digital de imágenes

En muchos asesinatos o robos se ven involucradas armas de fuego (especialmente pistolas) que dejan impresas las características identificativas en los cartuchos disparados y son conocidas como la “huella digital” del arma de fuego que fue accionada. Estas características son impresas por las herramientas que componen el arma y son de gran utilidad para el investigador balístico al momento de dictar un juicio ante un tribunal de justicia para hallar al culpable del crimen. Esta identificación de armas de fuego se puede lograr gracias a las marcas que se dejan en el culote impresas por el eyector y a las marcas que son llamadas estriado que son impresas en la bala debido al rose de esta con el interior del cañón, siendo de gran utilidad a la hora de realizar el cotejo. Los parámetros descritos anteriormente son fundamentales a la hora de la identificación de armas de fuego ya que estos arrojan patrones únicos que se dejan a la hora de la accionar una pistola. En la actualidad se han desarrollado software de identificación digital de armas de fuego con el propósito de agilizar el proceso y aumentar la eficacia y exactitud del dictamen realizado por el perito haciendo su labor mucho más rápido y fácil. En nuestro trabajo de investigación se hace una revisión profunda acerca de las técnicas empleadas para el desarrollo de softwares de identificación que se han empleado para la extracción de características y los métodos estadísticos utilizados para juzgar la singularidad de los especímenes balísticos y determinar cuál es la más apropiada y que arroje mejores resultados al momento de identificar el arma de fuego